Les conseils pour l’épreuve orale du DELF A2

DELF A2

Production orale A2 :  » Je peux communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu’un échange d’informations simple et direct sur des sujets et des activités familiers… » (CECRL)

 

  • Nature de l’épreuve : épreuve se déroule en 3 parties (entretien dirigé, monologue suivi et exercice en interaction)

  • Durée : 6 à 8 minutes (préparation 10 minutes)

  • Note sur : 25 points

Quelques conseils :

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Monologue suivi (environ 2 minutes).

   Vous tirerez au sort deux sujets puis vous en choisirez un. Vous ferez votre présentation puis l’examinateur vous posera quelques questions complémentaires.

Voici quelques exemples de sujets :

  • Parlez d’une fête traditionnelle de votre pays. Vous expliquerez ce que les habitants font ce jour-là et vous raconterez comment vous y participez.
  • Quels pays avez-vous déjà visités ? Quel(s) pays aimeriez-vous visiter ? Expliquer pour quelles raisons. Préférez-vous y aller seul ou avec des amis ?
  • Quand vous partez en vacances, quel type d’hébergement choisissez-vous et pourquoi ?
  • Quelles études avez-vous faites ? Quelle est votre profession ? L’aimez-vous ?
  • Préférez-vous vivre à la campagne ou en ville ?


Réponse type : 

« Je suis allée en Bolivie pour mon travail de volontaire pour la Croix Rouge. J’ai vécu là-bas pendant 4 ans dans un village à la campagne sans électricité, sans eau potable, sans toilettes. J’ai appris l’espagnol très facilement. Vivre à la montagne en Bolivie était bien car le climat était plus agréable. J’ai visité la République Dominicaine et j’y ai travaillé pendant 3 ans avec la croix rouge américaine. Ce que j’ai aimé là-bas ce sont les gens car ils étaient très sympathiques. »

« A l’avenir, je voudrais visiter le Maroc car je ne connais pas bien le Nord de l’Afrique. Je connais d’autres continents mais je ne connais pas l’Afrique suffisamment. Pour moi, le nord de l’Afrique est  romantique : le désert, les vêtements élégants… »

« J’aime voyager avec des amis en général, c’est plus intéressant et on est moins seul. J’ai déjà voyagé seule pendant 3 mois au Mexique et au Guatemala. »

Exercice en interaction (environ 3 à 4 minutes).

Ces sujets traitent de situations de la vie quotidienne. Vous en choisirez un. Ensuite, vous jouerez le dialogue avec l’examinateur et vous montrerez que vous êtes capable de :

  •          Résoudre cette situation.
  •        Saluer/ Utiliser les formules de politesse.
  •        Donner ou demander des informations.

Voici quelques exemples de sujets :

Sujet A : Au commissariat.

Vous allez au commissariat de police pour signaler que vous avez été cambriolé la nuit dernière. Vous expliquez ce qu’il s’est passé à l’agent de police (heure, adresse, ce que vous faisiez, ce que vous avez entendu…) et vous lui donnez une liste des objets de valeur qui ont été volés.

L’examinateur joue le rôle du policier.

Sujet B : Chez le pâtissier.

Il y a deux semaines, vous avez commandé un gâteau au chocolat noir pour l’anniversaire de votre ami(e) et vous avez demandé l’inscription « Joyeux Anniversaire  Isabelle» sur le gâteau. Malheureusement, le jour de l’anniversaire, après être allé le chercher vous vous apercevez que le gâteau porte le prénom Jean-Claude. Vous retournez chez votre pâtissier et demandez des explications car vous n’êtes pas content.

L’examinateur joue le rôle du pâtissier.

Sujet C : Au téléphone.

Vous êtes en vacances à Nice chez des amis français. Vous souhaitez prendre des cours de français pour pouvoir communiquer plus facilement avec vos amis mais aussi pour être à l’aise dans les situations de la vie quotidienne. Vous téléphonez à l’école de français « Bleu Azur » pour obtenir quelques informations sur : le prix, le type de cours, le type d’activités que propose l’école…

L’examinateur joue le rôle de la secrétaire.

 

Sources : Bonjour de France   Alliance française de Cuneo

 

 

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